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Conferencia Atilio Boron - Seminario Geopolítica Global del Imperialismo PDF Imprimir Correo
Entrevista al Profesor Atilio Boron en el marco del 39 seminario de pensamiento social "GEOPOLÍTICA GLOBAL DEL IMPERIALISMO" por parte del colectivo TJER. Buenos Aires - Argentina. Noviembre 2015.


Conferencia Juan Martin Guevara - Seminario Geopolítica global del Imperialismo PDF Imprimir Correo
En el marco del 39 Seminario de Pensamiento Social "Geopolítica Global del Imperialismo", por parte del colectivo TJER nos complace compartir la entrevista realizada a Juan Martín Guevara, hermano de Ernesto "Che" Guevara, desde Buenos Aires - Argentina. Noviembre 2015.

Conferencia Juan Rosales, Seminario Geopolitica Global del Imperialismo PDF Imprimir Correo
Video Conferenia del maestro Juan Rosales desde Buenos Aires Argentina, en el marco del Seminario Geopolitica Global del Imperialismo - Noviembre 2015.

 
Seminario Geopolitica global del imperialismo PDF Imprimir Correo

El Taller de "J"ormación Estudiantil Raíces

TJER


Invita al:


39 Seminario de Pensamiento Social Crítico

Geopolítica Global del

Imperialismo



afiche seminario geopolitica tjer curvas


PROGRAMACIÓN


Lunes 23 de noviembre

La Nueva Geopolítica del Imperialismo


Martes 24 de noviembre

El Conflicto Árabe-Israelí


Miércoles 25 de noviembre

La Primavera Árabe y el Estado Islámico


Jueves 26 de noviembre

La vieja y la nueva Europa; ¿En crisis?


Viernes 27 de noviembre

América Latina: entre la Resistencia y el Terrorismo de Estado


Lugar: Auditorio Sabio Caldas, U. Distrital (Carrera 8 # 40 - 62)

Hora: 6:00 p.m. a 10:00 p.m.

 

ENTRADA LIBRE

(Dona un libro para las Bibliotecas al Patio

de l@s Prisioner@s Polític@s)

“Porque estamos en Defensa de la Educación Pública –Estatal

y ayudamos a construir Educación Popular”

 

Mayores informes:   página:  www.tjer.org

franja tjer(1)


tjerJavier

 

¡DEBEMOS SEGUIR…

SIENDO CRÍTICOS!

En los últimos años el Magisterio Nacional ha enfrentado con coraje, altivez y dignidad las políticas neoliberales de los gobiernos de la seguridad y la prosperidad democrática, que no son otra cosa que la imposición a sangre y fuego de las directrices emanadas de los centros de dominio imperial con sus entes multilaterales, principalmente el Banco Mundial y la OCDE.

 

A pesar del compromiso de la base magisterial y su lucha constante no hemos avanzado en nuestras reivindicaciones, muy por el contrario hemos retrocedido, producto de una dirigencia sindical atrapada en intereses personalistas y de grupúsculos, que busca mantener las cuotas de privilegio que vuelven clientelista la acción sindical, sabemos que estas apreciaciones incomodan y generan escozor en algunos dirigentes sindicales que señalan y persiguen, aliados con el gobierno, a quienes nos atrevemos a expresarlas.

 

En el caso particular de la Asociación Distrital de Educadores ADE, la Junta Directiva y la Asamblea de Delegados se han unificado como nunca antes para atacar con ferocidad a sus propios compañeros y compañeras y buscar acomodarse en la coadministración del Distrito, en su momento con el Polo y ahora con Progresistas, de igual forma han buscado con un doble discurso estar más a favor que en contra de las decisiones que ha tomado FECODE en las torpes negociaciones que se han establecido con el gobierno.

 

A la CUT, a Fecode y a la ADE les corresponde dar cuando menos una explicación del porqué han dejado al magisterio a su suerte y no han recogido el mandato de las bases, muy por el contrario se han aliado con el gobierno nacional para engañar y desinformar a l@s educador@s, aprovechándose de las necesidades y condiciones precarias que tenemos, pues quién de nosotros no quisiera tener una mejor remuneración, ser ascendidos periódicamente, lograr salir a tiempo pensionados, con un salario digno para gozar nuestra vejez y disfrutar a nuestr@s hij@s y niet@s, tod@s quisiéramos esto y nos lo ofrecen con engaños, mentiras, patrañas y embustes, los aumentos salariales y los supuestos ascensos van a ser a cambio de grandes logros alcanzados en más de cincuenta años de lucha, el retiro no es voluntario, muy por el contrario es producto de un ofrecimiento de “estímulos” donde sacrifican gran parte de sus derechos.

 

Es por esto que nos debemos un gran debate de cara al país y al magisterio desde las bases con esta dirigencia arrogante y entreguista, en tal sentido les preguntamos en un primer momento en lo relacionado con la llamada “Evaluación Diagnóstica y Formativa”:

 

En el fondo de sus conciencias, ustedes creen:

¿Que la tal evaluación es realmente diagnóstica y formativa?, ¿que la totalidad de los docentes que se presenten ascenderán?,  si fuese así ¿conocen claramente la disponibilidad presupuestal para cubrir dichos pagos?, de igual forma vale la pena preguntar ¿cuál será la suerte de los docentes que no aprueben una, dos o más veces esta evaluación?, ¿serán destituidos?, ¿saben ustedes lo que significa permitir y aceptar dócilmente la introducción de estos dispositivos de control a las aulas de clase? ¿creen ustedes en la buena voluntad de Juan Manuel Santos y su ministra Parody para garantizar los derechos de los educadores en Colombia?,  quisiéramos saber ¿qué intereses los están  impulsando para defender a capa y espada este modelo de evaluación?, ¿será el altruista de creer que esto si mejora la educación?, ¿saben el daño que causan al magisterio al seguir empujando a los docentes a que se presenten a cualquier oferta laboral para intentar arañar un salario justo?, hacemos alusión a la promoción descarada a que nos presentemos como evaluadores.

 

¿Creen ustedes que la autonomía del docente y la libertad de cátedra están garantizadas porque se enuncien en uno u otro párrafo de estos decretos?  Cuando en la práctica ya se están violando los mismos, ¿de cuándo aquí el patrono evalúa el buen comportamiento de las directivas sindicales al tener que presentar una evaluación con estas mismas características pero en el marco de su labor sindical?, una de dos o no se les evalúa y adquieren el derecho directo de ascenso, o se les reconoce cuando vuelvan al aula, pero no pueden por intereses personales colocar al patrono a que evalúe la lucha sindical.

 

¿Saben ustedes el origen real de este modelo evaluativo? Si lo saben ¿creen que la evaluación por competencias se dejó atrás?, ¿por qué tantas coincidencias de este modelo con el chileno, el mexicano y el peruano?, de verdad señor Gruber, ¿usted se la cree que este modelo es muy a la colombiana?, ¿por qué se parece tanto este modelo al denominado de 360 grados que se aplica en los espacios productivos, administrativos y comerciales?, ¿por qué las universidades Pedagógica, Distrital y de Antioquia se prestaron para legitimar este modelo?, ¿creen ustedes que este adefesio de evaluación, mejora la calidad de la educación?, ¿refleja la calidad de los docentes del país?, ¿dónde quedaron los compromisos iniciales de una evaluación que tuviese en cuenta la experiencia, la investigación (publicación) y la formación (estudio)?…

 

En este sentido, sugerimos al conjunto del magisterio que formule otras preguntas con respecto a este gravísimo problema de la evaluación docente, teniendo en cuenta que hay por lo menos cinco temas gruesos adicionales sobre los cuales interrogarnos, principalmente aquí en Bogotá, por ejemplo: la reforma de los Estatutos de la ADE, que luego de dos años de discusión no hay resultado claro a la vista, la convocatoria a elecciones para la  Junta Directiva y Asamblea de Delegados, ya que este mes precisamente se vence el periodo 2012 – 2015, el tema del Nuevo Estatuto Docente y la comisión tripartita y un tema de vida o muerte para los docentes y sus familias: nuestro pésimo régimen “especial” de salud, quizá también deberíamos preguntarnos el papel de las universidades pedagógicas y las que tienen facultades de educación en la orientación de las políticas públicas respectivas.

 

La propuesta compañeras y compañeros desde el Taller de “J”ormación Estudiantil Raíces – TJER es que empezando por este eje temático sobre evaluación nos formulemos unos interrogantes, continuemos con los siguientes temas sugeridos y otros que ustedes propongan y luego generemos un gran debate exigiendo respuesta de las directivas sindicales y exponiendo las nuestras, para que no pasen de agache los responsables de esta gran crisis del magisterio, para que a futuro no nos convoquen esperando que nosotros de manera olvidadiza y estúpida volvamos a caer en sus mentiras

 

Como colectivo social, popular y magisterial seguiremos luchando y movilizándonos pero no sobre los intereses particulares de gran parte de esta dirigencia sindical, debemos trabajar desde las bases y por las bases con un compromiso real y con una verdadera conciencia de clase, formando nuevos dirigentes con un compromiso directo en recuperar el sindicalismo como un instrumento indispensable de lucha de los trabajadores.  

¡PORQUE OTRO SINDICALISMO ES POSIBLE!

TENDENCIA ANARCO SINDICALISTA – ADE

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Miguel Angel Beltrán desde la Cárcel La Picota PDF Imprimir Correo
Campaña de solidaridad - TJER Libertad
por la Libertad de tod@s los pres@s polític@s y de conciencia

Pronunciamiento del Profesor Miguel Angel Beltrán desde la cárcel La Picota en Bogotá, días después de su nueva detención en julio de 2015.


 
El caso de Miguel Ángel Beltrán PDF Imprimir Correo
07-08-2015
El caso de Miguel Ángel Beltrán
El terrorismo de estado en tres actos

miguel

 Por Renán Vega Cantor
  Fuente: www.rebelión.org

“Muchos son los santos que están
entre rejas de Dios
y tantos asesinos gozando de este sol”.

León Gieco, Las madres del amor.

 El 18 de diciembre de 2014, en plena huelga judicial, la Sala Penal del Tribunal Superior de Bogotá condenó en segunda instancia al profesor e investigador Miguel Ángel Beltrán a 100 meses de cárcel, acusándolo del delito de rebelión. El pasado 31 de julio fue detenido y ha sido conducido a la Cárcel de La Picota, en Bogotá. Este hecho rubrica un sistemático proceso de persecución contra un intelectual crítico durante los últimos seis años, en que el Estado y sus diversos órganos han dado muestras de lo que significa el terrorismo oficial y pone de presente la certeza del dicho popular de que “la justicia es para los de ruana”. Analicemos tres actos de esta persecución.

Primer acto: secuestro en México

Miguel Ángel Beltrán se encontraba hacía nueve meses en México adelantando sus estudios de posdoctorado en la Universidad Nacional Autónoma, país en el que antes había vivido durante varios años. Su visa se le había vencido hacia quince días y para permanecer en el país necesitaba una visa definitiva y a Miguel Ángel le preocupaba que desde el Instituto Nacional de Migración (INM) lo llamaran con insistencia por teléfono. Era, como luego se comprobó, un señuelo para obligarlo a ir a esas oficinas a donde se tenía previsto secuestrarlo, como en efecto sucedió. El 22 de mayo de 2009 en compañía del abogado Jorge Becerril y de su esposa Luisa Natalia se dirigió a la sede del INM, a una cita previamente concertada con el Subdirector de Migraciones. Ingresó solo, mientras sus dos acompañantes lo esperaban afuera. Pasaron las horas y Miguel Ángel no salía, por lo que su esposa y el abogado demandaron por lo sucedido, a lo que un funcionario les respondió que aquél había sido trasladado a otra dependencia porque estaba en condiciones de ilegalidad, pero que no se preocuparan que pronto regresaría a su casa.

Sin imaginarse lo que había sucedido, Natalia se fue a su apartamento, encendió el televisor y vio con estupor imágenes que se transmitían desde Bogotá en las que se informaba que había sido capturado y traído a Bogotá un tal Jaime Cienfuegos, miembro de la Comisión Internacional de las FARC, que no es otro sino Miguel Ángel Beltrán.

En forma acelerada, algo que no suele caracterizar ni a los burócratas de México ni de Colombia, Miguel Ángel Beltrán fue agredido y sacado de las instalaciones del INM, metido a la fuerza en una camioneta y llevado al aeropuerto, donde un avión militar colombiano lo esperaba para traerlo, como producto del secuestro, a Bogotá. El régimen criminal de la “Seguridad Democrática” presentó al profesor como un peligroso terrorista y en persona el patrón del Ubérrimo se apresuró a decir que se había capturado “a uno de los terroristas más peligrosos de la organización narcoterrorista de las FARC”, regodeándose “porque este profesor de sociología dedicado a ser profesor del crimen esté hoy en las cárceles colombianas. Gracias por la buena voluntad del presidente de México”.

Estamos diciendo que el día 22 de mayo de 2009 aconteció un hecho vergonzoso en la historia de América Latina y de México en particular, puesto que dentro de las instalaciones del INM se secuestró en forma conjunta entre la DIJIN de Colombia y el Estado mexicano a un ciudadano colombiano. Violando los más elementales procedimientos diplomáticos, y echando por la borda una tradición centenaria de refugio a intelectuales y perseguidos políticos, el gobierno de Felipe Calderón autorizó el secuestro y la posterior entrega al régimen criminal de Álvaro Uribe Vélez de un intelectual colombiano, y en la práctica intentó resucitar el Plan Cóndor de las décadas de 1970 y 1980, mediante el cual las dictaduras de Seguridad Nacional del Cono Sur intercambiaban personas que luego eran torturadas, asesinadas y desaparecidas.

Paralelamente, los medios de desinformación (RCN, Caracol, El Tiempo, El Espectador…) se encargaron de reproducir la versión oficial –ocultando la magnitud de los crímenes del Estado colombiano y reproduciendo, sin ningún sentido crítico, las mentiras propaladas por el régimen de Álvaro Uribe Vélez.

Miguel Ángel fue encarcelado, aduciendo como “pruebas reinas” los supuestos correos encontrados en el computador mágico de Raúl Reyes y sin ningún tipo de juicio, tanto los medios de desinformación como el inquilino de la Casa de Narquiño, ya lo habían condenado. Luego se efectuó una parodia de juicio, con pruebas deleznables y testigos amañados y torpes, en una burda acción en la que la defensa de Miguel Ángel desmontó una a una las mentiras y logró que fuera declarado inocente y saliera de prisión, tras dos años de encarcelamiento arbitrario.

Segundo acto: la muerte laboral

Cuando Miguel Ángel Beltrán fue secuestrado y traído en forma ilegal a Colombia, la Universidad Nacional, institución en la que se desempeñaba como profesor, no realizó ninguna acción de apoyo ni de solidaridad y tampoco le brindo ningún respaldo legal mientras estuvo en la prisión. Durante ese tiempo lo desvinculó de su nómina docente y tuvo el descaro, casi kafkiano, de enviar a un abogado a la cárcel, pero no para brindarle asesoría jurídica sino para comunicarle que debía responder por el inventario de las cosas que la UN le había adjudicado en su oficina o de lo contrario le abriría un proceso disciplinario.

Las directivas de la UN se plegaron a las decisiones arbitrarias de la “justicia colombiana” y nunca cuestionaron ni denunciaron los procedimientos terroristas del Estado colombiano. Aún peor, los académicos e investigadores de la UN –con honrosas excepciones– no se manifestaron para defender a uno de sus colegas, asumiendo una actitud cómplice con el terrorismo de Estado. Incluso, hubo profesores universitarios, incluyendo a miembros del Departamento de Sociología, que aplaudieron el secuestro oficial de Miguel Ángel, algo que se entiende porque éste les resultaba incomodo por sus posturas políticas y por los temas que investiga, relacionados con los problemas sociales de Colombia y América Latina.

Esa incomodidad aumentó cuando, tras salir de la cárcel, Miguel Ángel se reintegró a su cargo de profesor de la UN. El día que se presentó al Departamento de Sociología muy pocos se atrevieron a saludarlo y casi todos le dieron la espalda, literalmente hablando, en forma desdeñosa. Luego llegaron amenazas de muerte y Miguel Ángel partió al exilio, una terrible situación en la que el respaldo de la UN fue casi simbólico.

Estando en el exilio, el 3 septiembre de 2013 el Procurador General de la Nación, Alejandro Ordoñez, lo destituyó de su cargo de profesor, basándose en las mismas evidencias por las que había sido absuelto, principalmente en el supuesto computador mágico e indestructible de Raúl Reyes. Durante varios meses estuvo en suspenso la destitución, tiempo durante el cual unos cuantos profesores y estudiantes de la UN y otras universidades se movilizaron y denunciaron la persecución al pensamiento crítico y a la libertad de pensamiento. En este lapso, Miguel Ángel se reintegró a su trabajo a comienzos de 2014 e impartió cátedra durante el primer semestre académico de ese año.

Pero Ordóñez no cesó en su empeño inquisitorial y el 24 de julio de 2014 confirmó la destitución de Miguel Ángel Beltrán y la prohibición de ejercer algún cargo público por los próximos trece años. El rector de la UN, Ignacio Mantilla, dando muestras de una vergonzosa postración ante la Procuraduría procedió a destituirlo, sin cuestionar la decisión de Ordóñez ni reivindicar el derecho a la autonomía de que goza la universidad. Se basó en conceptos jurídicos de abogados “progresistas” para quienes era preferible la destitución de Miguel Ángel Beltrán a oponerse a la decisión de la Procuraduría, puesto que según su retórica sofística esta última posibilidad implicaba cuestionar el Estado de Derecho, algo inaudito para su cretinismo jurídico. Lo lamentable radica en que una institución universitaria, uno de cuyas banderas es la libertad de opinión y pensamiento, haya asumido como válidos los pobres argumentos del Procurador que acusó a Miguel Ángel de formar grupos de investigación y de escribir artículos y foros con “sentido político”, en los que se admitía que el conflicto armado en Colombia se había originado en la lucha de los campesinos, lo que la Procuraduría consideró como una instigación al terrorismo.

De esta forma, las autoridades universitarias –con el apoyo tácito del grueso de la comunidad académica– pusieron en juego un nuevo engranaje del terrorismo de Estado: la muerte laboral. En efecto, la destitución de su cargo de profesor en la UN significa en la práctica para Miguel Ángel Beltrán la muerte laboral, porque está inhabilitado para ejercer cualquier cargo público durante 13 años (toda una vida en términos laborales) y después de esa destitución es dudoso que alguna otra universidad quiera contratar a un profesor destituido por la Procuraduría, sobre el cual además se han difundido toda clase de mentiras y calumnias.

Tercer acto: la condena

Lo que faltaba, luego de la destitución de la UN, a finales del 2014 se conoció la condena proferida por un miembro de la Sala Penal del Tribunal Superior de Bogotá a 100 meses de cárcel por el delito de rebelión. Esta segunda instancia se derivó de la apelación que hizo un Fiscal a la decisión de dejar libre a Miguel Ángel Beltrán. Aunque en apariencia esta decisión no se basa en las pruebas “mágicas” que se esgrimieron luego del secuestro en México, a la larga las avala, como lo señala una información de El Espectador: “Según la Fiscalía General, el profesor universitario era alias ‘Jaime Cienfuegos’, ideólogo de la comisión internacional de las Farc. El ente acusador llegó a esa conclusión luego de revisar los documentos que se encontraron en el computador del jefe guerrillero alias ‘Raúl Reyes’, abatido el 2 de marzo de 2008 en la frontera entre Colombia y Ecuador”. Esto fue lo que dijo la Fiscalía y eso fue lo que asumió como valido el Tribunal Superior de Bogotá.

No deja de ser sintomático que la condena se haya dado en pleno paro judicial en el país, lo que indica que los miembros de la Sala Penal del Tribunal Superior de Bogotá son esquiroles. Aparte de esta curiosidad, queda claro que el aparato judicial en Colombia es otra instancia propia del terrorismo de Estado, y no es ningún poder independiente, como lo afirma la teoría liberal sobre la separación de las ramas del Estado y por eso actúa con claro criterio de clase para perseguir a estudiantes, profesores, campesinos, trabajadores, mujeres pobres… Mientras sobre estos recae la fuerza del Estado, como se evidencia con el origen social de los miles de presos comunes y políticos que abarrotan las cárceles en el país y a los que se trata peor que animales, a los delincuentes y criminales de cuello blanco se les conceden todo tipo de gabelas para que huyan, como ha sucedido con Luis Carlos Restrepo, Andrés Felipe Arias, Pilar Hurtado, Sandra Morelli… para no hablar de la impunidad que cobija los crímenes de ex presidentes, ministros, generales y sus familiares, como sucede con los responsables de los “falsos positivos”.

El aparato judicial colombiano funciona a la perfección cuando se trata de castigar trabajadores en huelga, campesinos que protestan en las carreteras, estudiantes que hacen manifestaciones… y lo mismo cuando persigue y castiga a aquellos que se oponen al régimen, sometidos a un inagotable terrorismo de Estado. Eso es lo que ha sucedido a Miguel Ángel Beltrán, por atreverse a pensar, a disentir, a dudar de las falsas verdades del establecimiento y de sus intelectuales orgánicos. Para que esto no quede en generalidades, recordemos que el fiscal que inicialmente acusó a Miguel Ángel, cuyo nombre es Ricardo Bejarano Beltrán, suele posar en las redes sociales con uniforme militar y entre sus páginas favoritas se encuentran las de la Escuela Militar, los Veteranos de guerra de Vietnam, y entre sus fetiches se encuentran las operaciones contraguerrilla ‘Fénix’ y ‘Sodoma’. Esa es una buena muestra de la “imparcialidad de la justicia” colombiana. Por eso será que, volviendo al paro judicial, se dice en son de chiste que nadie se enteró de esa protesta, porque en Colombia la justicia vive eternamente paralizada, salvo cuando se trata de joder a los pobres e insumisos.

_____________

 ¡LIBERTAD A TOD@S L@S PRISIONER@S POLÍTIC@S!

¡NO A LA CRIMINALIZACIÓN DE LA PROTESTA SOCIAL!

¡NO A LA CRIMINALIZACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO!

 

 

 CAMPAÑA TJER LIBERTAD

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FELIZ DIA MAESTR@S PDF Imprimir Correo


tjerJavier

¡FELIZ DÍA MAESTR@S!


Por su Compromiso Combatividad

Debemos felicitarnos por ser capaces de renovar la esperanza en millones de Colombian@s, nos demostramos que luchar vale la pena. También nos demostramos que una  mala dirigencia con sus engaños no nos limitan los sueños ni las ganas de seguir en la pelea por construir Otra Colombia Posible.

Nos hemos sobre puesto a las traiciones y frustraciones, hoy sabemos que ese otro Sindicalismo a construir debe ser Clasista y no patronalista, debe luchar por transformar la educación y cambiar la sociedad, debemos trabajar con fuerza por la construcción de un SOCIALISMO RAIZAL.

Les invitamos a seguir trabajando por hacer realidad la UTOPÍA. 

Proponemos unirnos para realizar las siguientes tareas:

Analizar y desenmascarar el proyecto de Decreto que resume los perversos acuerdos del 7 de mayo.

- Elaborar propuestas de reforma profunda de los Estatutos de la ADE y acompañar los cambios con movilización.

- Exigir la reglamentación del artículo 76 de los Estatutos de FECODE que permita la revocatoria real del mandato de sus Directivos y los de sus sindicatos filiales.

 

¡PORQUE OTRO SINDICALISMO ES POSIBLE!

¡POR UNA VERDADERA DEMOCRACIA SINDICAL!

¡QUE SE VAYAN LOS MALOS DIRIGENTES DE LA ADE Y DE FECODE

¡RECHAZO TOTAL A LOS ACUERDOS DEL 7 DE MAYO!

TENDENCIA ANARCO SINDICALISTA – ADE

ASOCIACIÓN DE USUARIOS DE MEDICOL – ASUME

TALLER DE "J"ORMACIÓN ESTUDIANTIL RAÍCES - TJER

Contáctenos: correo Página web: www.tjer.org

 

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¡SEGUIMOS EN LA LUCHA... DE CLASES! PDF Imprimir Correo


tjerJavier

¡SEGUIMOS EN LA

 LUCHA… DE CLASES!


 

 Invitamos a los educadores, educadoras y al conjunto del pueblo colombiano a renovar la confianza en las directivas de FECODE y cada uno de sus sindicatos filiales, en nuestro caso particular, la Asociación Distrital de Educadores - ADE, claro está sin olvidar ni desconocer la historia.

Esa que en el pasado marcó momentos gloriosos para el magisterio, el sindicalismo y la sociedad en su conjunto, por ejemplo la Gran Marcha del Hambre en 1966, que junto al gran Paro Cívico Nacional de 1977 allanó el camino para alcanzar logros fundamentales en el denominado Decreto 2277 de 1979 que reglamentó exigencias casi centenarias de los educadores, tampoco podemos olvidar el compromiso político y pedagógico del magisterio en la construcción de propuestas educativas a través del denominado Movimiento Pedagógico, que hoy es referente en diversas latitudes de nuestro continente y el globo.

Sin embargo, ya en tiempos cercanos hemos visto como algunos directivos sindicales se han enredado en malos manejos de los recursos de los docentes, en utilización engañosa del escenario sindical con pretensiones electorales para llegar a cuerpos colegiados como el Congreso o el Concejo e incluso insertarse en gobiernos con propuestas reaccionarias de orden neoliberal.

En el 2013 y 2014 sufrimos las últimas decepciones de nuestra dirigencia sindical, al negociar a espaldas del magisterio y a través de engaños convencer a los sindicatos más pequeños y golpeados del país de las bondades alcanzadas a través de esa mísera negociación. Hoy la historia nos ha dado la razón, fue una negociación tramposa y mentirosa, donde por afanes electorales o  no sabemos de qué otro tipo se aceptaron promesas de politiquero, quien en un falso discurso pacifista, siendo uno de los grandes promotores de la desigualdad y de la guerra, nos mostró los dientes de la hiena fascista advirtiendo que con él se avanzaría a la paz y a la prosperidad, hoy nos damos cuenta que la paz es cada vez más la de los sepulcros, aplicando el viejo dicho de que “todo cambia para que todo siga igual”, y la prosperidad para los mismos de siempre, es decir para el gran capital.

Este señor de la guerra nos ha colocado a una de sus “generalas” como ministra de educación, luego de hacer de las suyas en el SENA y atacar de forma despiadada al sindicato, a los profesores y estudiantes organizados que opusieron resistencia a sus políticas privatizadoras. Ya la clase dirigente bogotana y sus tentáculos del caribe la habían proyectado como alcaldesa de Bogotá, no obstante después de la derrota, el imperio, donde hizo escuela por varios años, hace una apuesta más grande para una de sus fichas claves, le da el perfil ministerial para catapultarla, como ya hacen los medios de comunicación, ubicándola como una de las presidenciables del 2018. Esto significa que nos han colocado a lo más rancio y ultra conservador del neoliberalismo como ministra, haciendo uso de manera excelente de la matriz totalizante del fascismo, logrando configurar su hegemonía siendo al mismo tiempo gobierno y oposición. Gina y sus secuaces simularon ser oposición del segundo gobierno de Álvaro Uribe Vélez, hoy el juego es al revés, se separan y unen según las conveniencias pero en el fondo son las dos caras de una misma moneda.

En estos días hemos logrado instalar en gran parte de la sociedad una percepción favorable de las razones de nuestra lucha, sin embargo los medios de comunicación hacen grandes esfuerzos para desvirtuarnos y darle la razón a la actitud autoritaria del híbrido uribista-santista de Gina Parody, situación que nos obliga a redoblar esfuerzos y a reestructurar las tácticas utilizadas hasta el momento.

Es necesario que en conjunto hagamos un análisis de la situación política, económica y social que enfrenta el país, es decir tener en cuenta el desgaste y el descrédito de la clase dominante, sumida en la corrupción en todas sus estructuras, observar cómo la utilización del petróleo como arma de guerra también afecta a los lacayos del imperio, y estos a la vez descargan todo el peso de la crisis como siempre en los más débiles.

Sin embargo, se observa un ascenso en la organización y la movilización social y popular, tal es el caso de los preparativos de un posible Paro Nacional Estatal, de igual forma la alerta declarada y la disposición de entrar nuevamente en paro de la Cumbre Nacional Agraria, Campesina, Étnica y Popular. Sin olvidar como otros sectores de la educación mantienen su lucha, tal es el caso del conjunto de los trabajadores, estudiantes y profesores de la Universidad Nacional de Colombia.

También creemos conveniente consolidar aún más la unidad de todo el magisterio, sumar al conjunto de los estamentos que hacen parte del proceso educativo, redoblar esfuerzos con las comunidades con las cuales cohabitamos diferentes territorios del país, presentarles nuestras razones y lograr persuadirles para que se sumen a esta lucha, es decir que nos preparemos en conjunto para un gran PARO CÍVICO NACIONAL, exigirle con voz clara y firme a nuestra dirigencia que no dé el brazo a torcer, que esté a la altura del momento histórico que les ha correspondido dirigir, que nos mantengamos 15 días, 20 días, un mes o más si es necesario en paro, si el desgaste y las circunstancias nos obligasen a levantarlo, sería mejor hacerlo sin ningún tipo de acuerdo mentiroso y engañoso, declarándonos así en Asamblea Permanente o anormalidad académica en nuestros colegios, es decir retornamos a los mismos para sumar fuerzas, generar un trabajo y un diálogo con el conjunto de la comunidad y prepararnos para reanudar el paro a mediano plazo, así, con mayor respaldo y teniendo un nuevo aire continuar en la lucha hasta alcanzar logros significativos en esta pelea, y no arreglos engañosos que nos obliguen a volver al paro pero con un descredito total ante la comunidad, es decir debilitados políticamente.

Recordemos que en esta coyuntura nos estamos jugando el futuro de la educación de Colombia, o logramos concertar un modelo democrático e incluyente o la estructura neoliberal hunde más las garras del águila imperial, sabemos de fondo que el Estado colombiano y su gobierno de turno simulan el diálogo para imponer a sangre y fuego lo que quieren, ese es el talante mafioso de nuestra clase dirigente, por tal razón no podemos ser ni ingenuos, ni soberbios, debemos ser críticos, creativos, propositivos y fundamentalmente dialécticos, no olvidemos que esto es solo una expresión de la LUCHA DE CLASES en la cual estamos inmersos.

 

¡POR UNA NIVELACIÓN SALARIAL DE ORDEN ESTATAL!
¡POR UNA EVALUACION HECHA POR LOS DOCENTES Y NO POR LA OCDE!
¡POR LA DEFENSA DE UN VERDADERO RÉGIMEN ESPECIAL EN SALUD!
¡PORQUE OTRO SINDICALISMO ES POSIBLE!
¡UNIDAD, UNIDAD, UNIDAD!
¡TENDENCIA ANARCO SINDICALISTA – ADE!
¡ASOCIACIÓN DE USUARIOS DE MEDICOL – ASUME!
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